Para el seminario de este ciclo 1/2025 presenté una versión ampliada del marco teórico del modelo de Pirie y Kieren sobre la evolución de la comprensión de conceptos matemáticos.
Enlace de la presentación:
https://drive.google.com/file/d/1iQq1hb8rQEKUq2WrZAGGa1-XzV5LGnPo/view
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